成就测验

成就测验评估个人在某一学科领域的知识。一些学术成就测验设计为由训练有素的评估者进行评估。相比之下,群体成就测验通常由教师进行评估。成就测验的分数被认为反映了个人对一个主题领域的知识水平。

一般来说,有两种类型的成就测验,即范畴参照测验和规范参照测验。大多数成就测验是规范参照测验。个人的回答根据标准化的协议进行评分,并且可以与规范群体的结果进行比较。规范参照测验可以用来突显个人之间的差异,即将每个受试者与其他所有受试者进行比较。相比之下,范畴参照成就测验的目的是确定受试者是否掌握了预定的知识体系,而不是将受试者与所有参加测验的其他人进行比较。这些测验通常是掌握导向课堂的一部分。

《考夫曼教育成就测验》就是一个针对学生的个别进行的成就测验的例子。

返回頂端