创造性思维是一种开创性思维活动，它不会古板地遵循前人、常人的思维活动程式与方法，而力争有所突破与创新。因此，经创造性思维活动总能获得新奇独创的思维成果。创造性思维要获得具有创造意义的思维成果，必须冲破习惯思维的束缚，摆脱常规思维模式和程式的限制，使思维活动具有充分的灵活性，甚至可以完全不受逻辑规则的制约。正因为如此，创造性思维活动往往因人而异、因事而异、因时而异，呈现出千差万别、千变万化的多样性特征。
只要10 分钟左右的时间，就可知道自己是否具有创造才能。当然，如果你需要慎重考虑一下，适当延长试验时间也不会影响测试效果。但是回答必须准确、忠实，不要猜测。
对于测验第一部分包含的49个陈述，如果：
符合你的实际状况就选择A，
不符合的选择B，
如果不知道或拿不定主意的选择C。
01.我不做盲目的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤来解决每一个具体问题。
02.我认为，只提出问题而不想获得答案，无疑是浪费时间。
03.无论什么事情，要我发生兴趣，总比别人困难。
04.我认为，合乎逻辑的、循序渐进的方法，是解决问题的最好方法。
05.有时，我在小组里发表的意见，似乎使一些人感到厌烦。
06·我花费大量时间来考虑别人是怎样看待我的。
07·做自认为是正确的事情，比力求博得别人的赞同要重要得多。
08·我不尊重那些做事似乎没有把握的人。
09，我需要的刺激和兴趣比别人多。
10.我知道如何在考验面前，保持自己的内心镇静。
符合你的实际状况就选择A，
不符合的选择B，
如果不知道或拿不定主意的选择C。
11.我能坚持很长一段时间解决难题。
12.有时我对事情过于热心。
13·在无事可做时，我倒常常想出好主意。
14.在解决问题时，我常常单凭直觉来判断「正确」或「错误」。
15·在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢。
16，有时我打破常规去做我原来没有想到要做的事。
17.我有收藏癖。
18·幻想促进了我许多重要计画的提出。
19.我喜欢客观而又理性的人。
20.如果要我在本职工作之外的两种职业中选择一种，我宁愿当一个实际工作者，而不当探索者。
符合你的实际状况就选择A，
不符合的选择B，
如果不知道或拿不定主意的选择C。
21.我能与自己的同事或同行们很好地相处。
22.我有较高的审美感。
23.在我的一生中，我一直在追求著名利和地位。
24.我喜欢坚信自己的结论的人。
25.灵感与获得成功无关。
26·争论时，使我感到最高兴的是，原来与我观点不一的人变成了我的朋友。
27·我更大的兴趣在于提出新的建议，而不在于设法说服别人接受这些建议。
28.我乐意独自一人整天「深思熟虑」。
29·我往往避免做那种使我感到低下的工作。
30 在评价资料时，我觉得资料的来源比其内容更为重要。
符合你的实际状况就选择A，
不符合的选择B，
如果不知道或拿不定主意的选择C。
31.我不满意那些不确定和不可预言的事。
32.我喜欢一门心思苦干的人。
33.一个人的自尊比得到他人仰慕更为重要。
34.我觉得那些力求完美的人是不明智的。
35·我宁愿和大家一起努力工作，而不愿意单独工作。
36·我喜欢那种对别人产生影响的工作。
37.在生活中，我常碰到不能用「正确」或「错误」来加以判断的问题。
38·对我来说，「各得其所」、「各在其位」，是很重要的。
39.那些使用古怪和不常用的词语的作家，纯粹是为了炫耀自己。
40.许多人之所以感到苦恼，是因为他们把事情看得太认真了。
符合你的实际状况就选择A，
不符合的选择B，
如果不知道或拿不定主意的选择C。
41.即使遭到不幸、挫折和反对，我仍然能够对我的工作，保持原来的精神状态和热情。
42.想入非非的人是不切实际的。
43·我对「我不知道的事」比「我知道的事」印象更深刻。
44·我对「这可能是什么」比「这是什么」更感兴趣。
45.我经常为自己在无意之中说话伤人而闷闷不乐。
46.纵使没有报答，我也乐意为新颖的想法而花费大量时间。
47.我认为，「出主意无甚了不起」这种说法是中肯的。
48.我不喜欢提出那种显得无知的问题。
49.一旦任务在肩，即使受到挫折，我也要坚决完成。
50.从下面描述人物性格的形容词中，挑选出10个你认为最能说明你性格的词：
- 精神饱满的、有说服力的、实事求是的、虚心的、观察力敏锐的
- 自高自大的、束手束脚的、足智多谋的、谨慎的、有主见的
- 有献身精神的、有独创性的、性急的、高效的、乐意助人的
- 坚强的、老练的、有克制力的、热情的、时髦的
- 脾气温顺的、不屈不挠的、有远见的、机灵的、好奇的
- 有组织力的、铁石心肠的、思路清晰的、自信的、可预言的
- 拘泥形式的、不拘礼节的、有理解力的、有朝气的严于律己的
- 精干的、讲求实惠的、感觉灵敏的、无畏的、严格的
- 一丝不苟的、谦逊的、漫不经心的、复杂的、柔顺的
- 渴求知识的、实干的、泰然自若的、创新的、好交际的
- 善良的、孤独的、不满足的、易动感情的
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评分
按下表计算你的得分：
| 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | |
| A | 0 | 0 | 4 | -2 | 2 | -1 | 3 | 0 | 3 | 1 |
| B | 2 | 2 | 0 | 3 | 0 | 3 | -1 | 2 | -1 | 3 |
| C | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
| A | 4 | 3 | 2 | 4 | -1 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| B | 0 | -1 | 0 | -2 | 2 | 0 | 2 | -1 | 2 | 2 |
| C | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
| A | 0 | 3 | 0 | -1 | 0 | -1 | 2 | 2 | 0 | -2 |
| B | 2 | -1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 0 | -1 | 2 | 3 |
| C | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | |
| A | 0 | 0 | 3 | -1 | 0 | 1 | 2 | 0 | -1 | 2 |
| B | 2 | 2 | -1 | 2 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| C | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | ||
| A | 3 | -1 | 2 | 2 | -1 | 3 | 0 | 0 | 3 | |
| B | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | |
| C | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 |
对于第 50 题，
下列每个形容词得2分：
精神饱满的、观察力敏锐的、不屈不挠的、柔顺的、足智多谋的、
有主见的、有献身精神的、有独创性的、感觉灵敏的、无畏的、
创新的、好奇的、有朝气的、热情的、严于律己
下列形容词每个得1分：
自信的、有远见的、不拘礼节的、不满足的、一丝不苟的、虚心的、机灵的、坚强的。
其余的不得分。
心灵解析
总分 110～140分 表明创造性非凡；
85～109 分表明创造性很强；
56 ～84 分表明创造性强；
30～55 分表明创造性一般；
15～29分表明表明创造性弱；
14分以下表明无创造性。
有些题目粗略看起来，答案似乎是显而易见的。如01题，对于一般人来说，这好像是天经地义、无可非议的。但倘若你这样回答就只能得0分。这是因为这里测试的是一个人是否有创造能力。
有些答案对了只得2分，可能有些答案对了却能得4分。因为这些对于每个具有创造能力的人来说都是必不可少的。例如03题，培养兴趣是登堂入室的第一步，当一个被某一研究或某一种新的思想完全吸引住的时候，他的注意力便高度集中在这一目标上。正因为如此，他才能发挥他的创造能力。
还有的题目一旦答错了就要倒扣分。因为这几个问题涉及的领域对创造力的影响颇大。重大的科学发现往往都不是按旧的思维方式获得的，需要另创新路，出奇制胜。
为什么有些题目回答吃不准或不知道也能得分呢？科学是在继承和发展中前进的，一个严谨的科学家总是既不相信原有的科学结论，也不过于迷信自己创立的新假说。因而，有人说，正确的思维应当处于绝对信任和绝对不信任之间，这是很有道理的。